Reflexión Final

Como entrada final de este blog, quiero hacer un recuento de todo lo que he trabajado a lo largo del curso académico 2010-2011, específicamente para esta asignatura. Además quiero adjuntar algunos temas que creo son necesarios abordar en esta asignatura.

En este blog, sobre todo he trabajado sobre mi diario de trabajo de investigación, en donde plasmaba mis impresiones sobre la realidad que se abría ante mi. También he aportado un comentario-resumen de las exposiciones realizadas por mis compañer@s de clase a lo largo de este segundo cuatrimestre. He comentado-resumido las lecturas obligatorias. He realizado una entrada por cada seminario realizado y una entrada por cada clase dada. Además he realizado muchas entradas voluntarias, las cuales creía conveniente dado por la temática tratada.

Respecto a las clases, he considerado bastante oportuna la metodología del segundo cuatrimestre, porque, personalmente, me ha dado la oportunidad de ahondar en un tema de interés particular, teniendo la libertad de hacerlo y enfocarlo según mis intereses y posibilidades, yo comparto la frase "la práctica hace al maestro", por lo que meterme de lleno en una "intervención" ha sido la mejor manera de aprender su significado, su implicancia y su metodología.

De manera complementaria quiero adjuntar un documento donde se habla sobre la Intervención social en el Trabajo Social y también quiero agregar un PowerPoint sobre Cómo hacer proyectos de Intervención.

Yo se que esto de los proyectos pensamos que ya lo tenemos super manejado, pero siempre es bueno recordar puntos claves, uno nunca deja de aprender y sólo con la práctica de la elaboración de proyectos podremos ser capaces de dominarlos y, lo mejor de todo, podremos despertar la creatividad suficiente para atender cuestiones que son necesarias en la sociedad o innovar alguna que otra metodología. "Reciclaje" es la palabra clave para definir nuestro trabajo como futuros profesionales de lo social.

Quiero agradecer a mis compañer@s por toda la información aportada en las exposiciones, ha sido bastante enriquecedor y bastante práctico, han aclarado bastante dudas y desvelado mitos, que muchas veces se tiene sin fundamento alguno, que influyen en nuestro comportamiento en la sociedad de manera negativa.

Por experiencia puedo decir que la incomprensión o desconocimiento de algunos temas nos llevan a tomar actitudes y/o comentarios fuera de contexto, formando parte de la masa que excluye a una persona por ser diferente. Creo que esto es algo importante que debemos cambiar y dar el ejemplo a los demás de manera, no sólo profesional, sino como personas ciudadanas que formamos parte de una comunidad.

Ahora está en nuestras manos mostrar que la universidad ha pasado por nosotros y no sólo nosotros por ella. 

Desde ya, yo me considero un elemento transformador, porque con cada acción nuestra, con cada ejemplo, con cada comentario, debate, incluso tomándote unas cañas con los colegas, amig@s y demás podemos enseñar algo. Yo por lo pronto, sin ser española, defiendo la cultura andaluza; corrijo a quienes dicen anciano o viejo y les digo que son personas mayores; y siempre cuestiono cada vez que se habla de lo "normal" y digo persona con diversidad funcional antes que discapacitado. 

Recordando un comentario de la profesora de política social, frente a mi redacción sexista, le dije que me parecía absurdo tomarse tantas molestias de poner "a" en lugar de simplemente decir el plural en masculino, a lo que me escribió: "el lenguaje construye el pensamiento". Aunque no lo asuma del todo en mi lenguaje no sexista, lo hago respecto a otros conceptos buscando la inclusión de todas las personas por igual.

Siempre me he considerado una persona muy utópica, quizá por eso me he decantado por seguir esta carrera, por que siempre pienso que un mundo mejor es posible, pero no se conseguirá con sueños ni fantasías, ni promesas de un paraíso, sino con nuestras acciones de cada día. 

"La utopía está en el horizonte. Camino dos pasos, ella se aleja dos pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. ¿Entonces para que sirve la utopía?. Para eso, sirve para caminar". (Eduardo Galeano).

Está en nuestras manos empezar el cambio, basta que lo creamos para que se vuelva realidad. Como dice Galeano:

"Al fin y al cabo somos lo que hacemos para cambiar lo que somos".

¿Por qué tenemos tan pocas dirigentes mujeres?

Después de ver el video, pensé que podría ir bien ponerlo en mi blog, como una entrada voluntaria final. Me parece interesante la propuesta que hace Sheryl, sobre los tres puntos que hay que trabajar para poder ser mujeres capaces de liderar en nuestras áreas de trabajo.

Y como ella, estoy de acuerdo que quizá esto no se cumpla en esta generación, pero como siempre digo, hay que empezar por algún lado, rompiendo la cadena de lo "común", de lo que hasta ahora se ha venido haciendo, creo que tendremos esperanzas en las siguientes generaciones de mujeres que de verdad podrán decir: "tenemos el derecho a la igualdad de género" de facto y de iure. 

Conferencias de este tipo deberían difundirse cada vez más, acercar el conocimiento a todas las personas.   Por eso me gusta mi carrera, porque se que me abrirá las puertas para transmitir un discurso hacia la sociedad en su conjunto y me esforzaré porque este discurso sea realmente motivador, transformador y siempre pensando en cambiar aspectos culturales de manera positiva.

Si hacemos algo de memoria podemos nombrar grandes hechos que han trascendido en la sociedad y ahora pensamos y lo vemos como algo normal, pero en su momento fue algo innovador. Por ejemplo pensemos en esa primera mujer negra que tomó asiento en el autobus, reclamando su derecho a ser considerada persona, pues por algo se empieza. Hay que romper esquemas.

Recordemos el cuento del elefante; cuando el elefante es pequeño, para domarlo lo amarran a una estaca en el suelo, él intenta soltarse, cada día tira de la cadena que lo ata a la estaca pero nunca consigue nada, hasta que llega un momento que se rinde. Ahora podemos ver a los grandes, pesados y fuertes elefantes amarrados a una pequeña y casi frágil estaca en el suelo, y nos preguntamos, ¿Por qué no se escaparán? La respuesta es muy simple, de pequeño ha aprendido a rendirse frente a esa estaca, no lo ha vuelto a intentar. Qué pasaría de hacerlo. 

Nosotras podemos intentarlo y por más que pase el tiempo siempre debemos insistir, nunca olvidarnos de lo que valemos, de lo que somos y lo que podemos hacer. Y lo más importante, no guardarnos este mensaje, debemos contárselo a más personas, enseñarlo a nuestras hijas, a nuestras hermanas, incluso a nuestras madres, nunca es tarde para cambiar y hoy es un buen día para empezar...